La situación de incertidumbre generalizada que ha provocado la propagación del coronavirus ha tenido también una especial incidencia en la educación, en todos sus ciclos, y principalmente en la formación universitaria, que sigue nadando entre confusión y dudas sobre su futuro más inmediato.
La asociación estudiantil ConCienciaUC3M ha emitido un comunicado en el que muestra su malestar por la gestión que están realizando de esta crisis la Universidad Carlos III y el Ministerio de Universidades, y que resumen como una “situación de completa confusión y desamparo” que afecta a alumnado y profesorado.
“Esta crisis está siendo gestionada de manera nefasta desde el comienzo de la pandemia, lo cual ha llevado a la situación de extrema urgencia que estamos viviendo los estudiantes y profesorado. A menos de un mes para el fin del curso todavía no hemos sido informados de las fechas de nuestros exámenes finales ni de la forma de éstos, más allá de que serán online”, explica la asociación.
En este sentido, apuntan que “muchos de estos exámenes requerirán de webcam, como ya está pasando en la evaluación continua”, si bien “según la encuesta realizada por la Delegación de Estudiantes del campus de Leganés, en nuestro centro hay mínimo 522 personas que no disponen de webcam de las 2.924 personas que respondieron a la encuesta”
La Universidad, señalan, ignoró estos datos, lo que supone un perjuicio “a las personas que no dispongan de una cámara web en casa, pues la alternativa que proponen es la de repetir la asignatura el año que viene pagando el doble en su matrícula”.
La universidad “se defiende” alegando que ofrece ayudas para los estudiantes que no dispongan de los medios para asistir a las clases online. “No obstante, estas ayudas no han sido comunicadas en masa, por no mencionar a los estudiantes que sí han conseguido contactar con la universidad y tras semanas siguen esperando una respuesta”.
ConCienciaUC3M denuncia asimismo otra situación, a su juicio, reprochable. “La única solución que ofrecen a las personas que durante esta cuarentena hayan tenido problemas de salud o el fallecimiento de algún familiar es arriesgarse a un único examen final, una dispensa justificada o, de nuevo, repetir la asignatura el año siguiente pagando el doble su matrícula”, a lo que se une una constante variación en los criterios de evaluación.
“El desinterés de la Carlos III hacia el bienestar del alumnado no ha comenzado con la pandemia pero sí que lo ha agravado, ignorando por completo la situación de excepcionalidad por la que estamos pasando tanto el profesorado como el estudiantado y sin contacto con los mismos hasta bien entrado en este estado”, recalcan.